GOMEZ TORREGO, LEONARDO
ÍNDICE
Prólogo
LA MORFOLOGÍA
Aspectos teóricos
Cuestiones normativas sobre los prefijos
? Escritura de los prefijos
? El prefijo ex
? El prefijo auto-
? El prefijo pos o post-
? El prefijo in-
? El prefijo (p)seudo-
? El prefijo pro-
? El prefijo para-
? El prefijo extra-
? Los prefijos trans- y tras-
? El prefijo bi- y sus variantes
? El pseudoprefijo e- (de «electronic»)
? El prefijo sin
Cuestiones normativas sobre los sufijos
? El sufijo -ero
? El sufijo -azo
? El sufijo -on/-ona
? El sufijo -ista
? El sufijo -sco
? El sufijo -ín
? El sufijo apreciativo -ito/-a
Cuestiones normativas sobre la composición
? Palabras compuestas sin guión
? Palabras compuestas con guión
? Compuestos sintácticos de dos sustantivos en palabras
separadas
? Variantes morfológicas de una misma base léxica
Morfología: ejercicios
EL GÉNERO GRAMATICAL
Nociones generales
? Nombres con género masculino o femenino
? Nombres ambiguos en cuanto al género
? Nombres comunes en cuanto al género
? Nombres epicenos
? Otras diferencias de género
Cuestiones normativas sobre el género gramatical
? Sustantivos formados con verbo + sustantivo
? Sustantivos que designan cargos, títulos o profesiones
cualificados cuyo masculino acaba en -o
? El género en algunos sustantivos que designan profesiones
no cualificadas
? Otros desdoblamientos -o/-a y -a/-o
? Las palabras miembro, canguro y número referidas a las
personas
? El género de sustantivos acabados en consonante y referidos
a personas
? El género de sustantivos que designan personas y cuyo
masculino acaba en -e.
? El género de sustantivos que designan personas acabados
en -a.
? El género de sustantivos que designan personas acabados
en vocal tónica
? El género de los sustantivos que designan grados mililitares
u otros cargos u ocupaciones del mundo militar
? El género de los sustantivos referidos a mujeres en el
ámbito deportivos del fútbol
? Femeninos irregulares
? Otras cuestiones sobre el género
El género: ejercicios
EL NÚMERO GRAMATICAL
Nociones generales
? Noción de número gramatical
? Sustantivos «singularia tantum» y «pluralia tantum»
? Plurales simétricos
? Otros plurales que pueden designar un solo objeto o
varios
Cuestiones normativas sobre el número
? La formación del plural en las palabras
? Plurales en los compuestos apositivos (nombre + nombre)
? Plural en los compuestos sintácticos con el componente
extra
? Plural de los compuestos adjetivales con guion
? Plural de algunas locuciones nominales
? Plural de compuesto que se pueden escribir en una y
dos palabras
? Plural de acortamientos
? Otros plurales y singulares incorrectos
? El plural de los apellidos
? El plural de los símbolos, siglas y abreviaturas
El número: ejercicios
EL ADJETIVO
Aspectos teóricos
? Características y clasificación de los adjetivos
? Los grados del adjetivo
Cuestiones normativas del adjetivo
? El género gramatical
? El número gramatical
? El grado comparativo
? El grado superlativo
? El adjetivo con el intensificador un (-a)
? El adjetivo con el artículo lo
? Combinación de adjetivos
? Posición del adjetivo
? Los adjetivos con los verbos ser y estar
El adjetivo: ejercicios
DETERMINATIVOS
Cuestiones teóricas
? Características generales
? Clases de determinativos
? Determinativos artículos
? Determinativos demostrativos
? Determinativos posesivos
? Determinativos indefinidos
? Locuciones determinativas indefinidas
? Los numerales
? Los determinativos distributivos
? El determinativo dual
? Los determinativos interrogativo-exclamativos
? El determinativo relativo cual (-es)
Norma de los determinativos
? Determinativos delante de sustantivos femeninos que
empiezan por a o ha- tónica
? El artículo
? Los posesivos
? El determinativo posesivo cuyo (-a)
? Determinativos indefinidos
? Determinativos numerales cardinales
? Los ordinales
? Los determinativos distributivos
? El dual ambos (-as)
? El interrogativo qué
Los determinativos: ejercicios
LOS PRONOMBRES
Aspectos teóricos
? Características generales
? Clases de pronombres (personales, reflexivos, recíprocos,
relativos, demostrativos, indefinidos, numerales,
cardinales y el dual ambos (-as), interrogativos y exclamativos)
La norma en los pronombres
? Los pronombres personales, reflexivos y recíprocos
? Pronombres relativos
? Pronombres demostrativos
? Pronombres interrogativos y exclamativos
Los pronombres: ejercicios
LOS VERBOS
Consideraciones teóricas
? El verbo como categoría gramatical
? Clasificaciones de los verbos
? Usos rectos y desviados de algunas formas verbales
Cuestiones normativas sobre los usos verbales
? Incorrecciones sobre el régimen
? Incorrecciones de algunas formas verbales
Los verbos (I): ejercicios
VERBOS IRREGULARES Y VERBOS REGULARES
Consideraciones teóricas
? Diptongación vocálica
? Cierre de timbre vocálico
? Pérdida (síncopa) de vocal temática
? Pérdida (síncopa) de vocal temática y otros fenómenos
? Pérdida de la vocal final
? Reducción de los diptongos ie e io en e y o respectivamente
? Cambio de la vocal temática a por otra vocal más cerrada
? Alternancias entre fonemas consonánticos
? Adición de un fonema consonántico nuevo
? Conversión de vocal i (como semiconsonante) en consonante y
? Irregularidades desinenciales
? Participios irregulares
? Otras irregularidades
? Algunas advertencias
Cuestiones normativas sobre la conjugación de los verbos irregulares
Algunos verbos homónimos y parónimos
Verbos acabados en -iar
Verbos acabados en -uar
? Verbos en -guar
? Verbos en -cuar
Los verbos con los diptongos ei y ai en la raíz
Los verbos con los diptongos eu y au en la raíz
Conjugación de los verbos regulares
? Primera conjugación cantar (verbos en -ar)
? Segunda conjugación temer (verbos en -er)
? Tercera conjugación partir (verbos en -ir)
Conjugación de los verbos polirrizos ser e ir
? Verbo ser
? Verbo ir
? Verbo irse
Los verbos (II): ejercicios
EL ADVERBIO
Consideraciones teóricas
? El adverbio frente a otras categorías gramaticales
? Funciones del adverbio
? Clases semánticas de los adverbios
Cuestiones normativas sobre el adverbio
? Los adverbios dentro y adentro, fuera y afuera
? Los adverbios adonde y donde, adónde y dónde
? Los adverbios arriba y encima, abajo y debajo
? Los adverbios adelante y delante, atrás y detrás
? Los adverbios antes y después
? El adverbio mayormente
? Los adverbios mismamente y mismo
? Los adverbios también y tampoco
? El adverbio tal
? Los adverbios tan y tanto
? Los adverbios mucho, poco y muy
? El adverbio más
? Dos o más adverbios en -mente consecutivos
? La combinación como muy
? Cuestiones normativas de otros adverbios
El adverbio: ejercicios
LA CONJUNCIÓN
Consideraciones teóricas
? Concepto
Esta 4ª edición actualizada de Hablar y escribir correctamente responde a la necesidad de poner al día los contenidos normativos tras los muchos cambios y las muchas novedades (algunos de gran calado) en las normas de corrección que las Academias de la Lengua Española han tenido a bien llevar a cabo en sus magnas y recientes obras Nueva gramática de la lengua española (finales del año 2009) (el Manual de esta gramática, mucho más reducido, se publicó a mediados de 2010) y Ortografía de la lengua española, de finales de 2010. Hemos aprovechado la actualización de nuestra obra en su 4ª edición con la doctrina académica normativa que en tales obras académicas se vierte, para corregir al mismo tiempo algunos errores y erratas, así como para añadir o matizar algunos fenómenos normativos del español de hoy. Por tanto, el lector tiene ante sí una nueva edición muy actualizada, corregida y aumentada.
Esta obra es una herramienta utilísima para profesores y estudiantes de español, que tienen la obligación de conocer las actuales normas de corrección gramatical y los cambios normativos que se han produciendo últimamente, no solo para hablar y escribir con corrección sino también para, apoyándose en ellas, poder reflexionar sobre el funcionamiento de los diversos sistemas de la gramática; también para las personas que necesitan de los conocimientos de corrección idiomática a la hora de llevar a cabo sus tareas profesionales (secretarios, secretarias, periodistas, políticos?), y, sin duda, para los extranjeros que quieren aprender nuestra lengua de forma correcta, sin olvidar a todos aquellos que sin ser especialistas sienten curiosidad por los problemas que una lengua como la nuestra plantea a cada instante. La obra es accesible a todos los sectores sociales mencionados, pues presenta un lenguaje sencillo, nada técnico, y una estructura de manual. Ello no va en detrimento de los contenidos, que son rigurosos y están perfectamente documentados. Por otra parte, la obra ofrece una carga divulgativa seria de las normas académicas más recientes, pero, en ocasiones, se discrepa ?y así se hace saber al lector- respecto de algunos fenómenos normativos concretos, proponiéndose otras posibles soluciones. Además, se tratan algunas cuestiones de corrección que las Academias no abordan por el momento. Estamos, pues, ante una obra sencilla, eminentemente divulgativa y totalmente al corriente de las últimas novedades académicas, cuyo conocimiento ayudará, sin duda, al lector a expresarse sin errores tanto en su modalidad oral como en la escrita.
